Mittwochsbrief 15.04.2026
Bitte beachten Sie folgende Informationen und Unterlagen:
Informationen zum Wahlausschreiben HPR, ÖPR, BPR, BPR-Jugend
Anbei finden Sie die vier Wahlausschreiben zur anstehenden Personalratswahl 2026.
Anlagen:
243 HPR-Wahl 2026
244 BPR-Jugend-Wahl 2026
245 ÖPR-Wahl 2026
246 BPR-Wahl 2026
Dienstbesprechung der Umweltbeauftragten für Grund- und Mittelschulen im Landkreis Nürnberger Land
Die Dienstbesprechung der Umweltbeauftragten der Grund- und Mittelschulen im Nürnberger Land findet im Barcamp-Format statt und setzt auf den Austausch von Themen, Fragen, Projekten und Praxisbeispielen aus der schulischen Umweltarbeit. Ziel ist die gemeinsame Diskussion aktueller Herausforderungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie die Weitergabe aktueller Informationen aus dem Landkreis.
Infos und Anmeldung unter: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=433268
Weiterqualifizierung von Lehrkräften zum Erwerb der Lehrerlaubnis im Fach Orthodoxe Religionslehre
Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus bietet in den Schuljahren 2026/2027 und 2027/2028 eine zweijährige Weiterqualifizierung zum Erwerb der Lehrerlaubnis im Fach Orthodoxe Religionslehre für Lehrkräfte an Grund-, Mittel-, Real-, beruflichen Schulen und Gymnasien an. Teilnahmeberechtigte Lehrkräfte orthodoxer Kirchen der OBKD können sich bis 4. Mai 2026 bewerben; die Maßnahme umfasst mehrere Präsenz-, Digital- und Blended-Learning-Phasen sowie abschließende Leistungsnachweise für Zertifizierung und kirchliche Lehrerlaubnis.
Infos zur Bewerbung siehe Anlagen.
Anlagen:
228 KMS Weiterqualifizierung Erwerb Lehrerlaubnis Orthodoxe Religionslehre
229 Bewerbungsformular
32. Schaf-Fest am 3. Mai 2026 im Hirtenmuseum
Das 32. Schaf-Fest findet am 3. Mai von 10 bis 18 Uhr im Deutschen Hirtenmuseum Hersbruck statt und bietet ein mittelalterliches Programm mit Schafen, Vorführungen, Lagerleben, Musik, Tanz und kunsthandwerklichen Ständen. Ergänzt wird die Veranstaltung durch Informationen zum Hirtenalltag sowie ein gastronomisches Angebot im Museum. Infos zur Veranstaltung siehe Anlagen.
Anlagen:
230 Anschreiben
231 Broschüre
Schulsport-Newsletter 2026-2
Anbei der aktuelle Link zur TaskCard aus der Sportfachberatung: TaskCard Fachberatung Sport
Handy aus, Hirn an? Was wir über die Handynutzung und das Lernen wissen
Die Diskussion um ein flächendeckendes Handyverbot an Schulen nimmt bundesweit zu, da mit smartphonefreien Schulen mehr Schutz vor Ablenkung und bessere Lernleistungen verbunden werden. Im Mittelpunkt stehen dabei die Frage nach den tatsächlichen Erkenntnissen der Forschung zum Einfluss von Smartphones auf das Lernen sowie Empfehlungen aus Schulpraxis, Wissenschaft und Fortbildung für einen angemessenen Umgang mit digitalen Geräten.
Infos und Material dazu unter: Handy aus, Hirn an? Was wir über die Handynutzung und das Lernen wissen
Schleicher: „Es fehlt an Gelegenheiten, echte Arbeitswelten zu erleben“
Eine Sonderauswertung der jüngsten PISA-Studie zur Berufsorientierung zeigt, dass die Berufswünsche vieler Schülerinnen und Schüler häufig nur wenig mit der tatsächlichen Arbeitswelt übereinstimmen. Im Mittelpunkt stehen die Ursachen dieser Diskrepanz sowie die Frage, welche Ansätze anderer Länder bei der Berufsorientierung als Vorbild dienen können.
Infos: Schleicher: „Es fehlt an Gelegenheiten, echte Arbeitswelten zu erleben“
Jahresbericht 2025 der Erziehungs- und Jugendberatungsstelle Nürnberger Land
Anbei der Jahresbericht 2025 der Erziehungs- und Jugendberatungsstelle im Landkreis Nürnberger Land.
Anlage:
240 Jahresbericht Erziehungs- und Jugendberatungsstelle NL
Jugendstudie 2026: Zwischen Leistungsbereitschaft und Abwanderung - Deutschlands Jugend verliert die Geduld
Die Trendstudie „Jugend in Deutschland 2026“ zeigt eine zunehmend belastete junge Generation, die von psychischem Stress, wirtschaftlicher Unsicherheit, Wohnungsproblemen und fehlenden Zukunftsperspektiven geprägt ist, obwohl ihre Leistungsbereitschaft weiterhin hoch bleibt. Gleichzeitig nehmen politische Polarisierung, Auswanderungsgedanken und der Wunsch nach stärkerer gesellschaftlicher Beteiligung zu.
Infos unter: Jugendstudie 2026: Zwischen Leistungsbereitschaft und Abwanderung - Deutschlands ... | Presseportal
Präventionsprogramm DUDE – Du und deine Emotionen: Die ganzheitliche Lösung zur Förderung psychischer Gesundheit an Schulen
Das Präventionsprogramm „DUDE – Du und deine Emotionen“ richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 und 7 und soll den Umgang mit Emotionen stärken; im Schuljahr 2026/2027 wird seine Wirksamkeit wissenschaftlich überprüft. Zu einer kostenfreien und unverbindlichen Online-Informationsveranstaltung am 15. April 2026 werden weitere Informationen zu Voraussetzungen, Umsetzung und Vorteilen des Programms angeboten.
Infos und Anmeldung siehe Anlagen.
Anlage:
241 Einladungsschreiben
242 Postkarte
Anschreiben zu den konfessionell-kooperativen Organisationsformen des RU an Grund- und Mittelschulen
In der Anlage werden das gemeinsame zentrale Anschreiben der katholischen und evangelischen Kirche in Bayern sowie die Formulare zu konfessionell-kooperativen Organisationsformen des Religionsunterrichts an Grund- und Mittelschulen übermittelt. Die Unterlagen dienen der Information und organisatorischen Umsetzung dieses Modells.
Anlage:
232 Unterlagen KoRUk_RUmeK
Hinweise zur Bewirtung /sonstigen Ausgaben bei Dienstbesprechungen bzw. Fortbildungen
Bitte beachten Sie das Anschreiben in der Anlage!
Anlage:
235 Hinweise Bewirtung/Ausgaben Dibe/Fobi
Einladung Kooperationsveranstaltung 21. Mai 2026
Anbei finden Sie die Einladung zur Kooperationsveranstaltung am 21.05.2026. Um einen organisierten Ablauf zu gewährleisten, bitten wir Sie, die passende Einladung der beiliegenden Verteilerliste zu entnehmen.
Anlagen:
236 Verteilerliste
237 Einladung Gruppe A - Altdorf
238 Einladung Gruppe B - Lauf-Schönberg
Zusammenfassung der landkreisweiten Befragung zum Konsumverhalten Jugendlicher (N = 1095)
Die landkreisweite Befragung zum Konsumverhalten von 1.095 Jugendlichen im Nürnberger Land zeigt, dass für die Prävention vor allem Alkohol, Nikotinprodukte wie Vapes und ab dem mittleren Jugendalter auch Cannabis relevant sind, während illegale Substanzen insgesamt eine geringere Rolle spielen. Besonders bedeutsam sind dabei frühe Konsumeinstiege sowie Zusammenhänge mit Stress, geringer Schulmotivation und Freizeitverhalten, weshalb Prävention neben Substanzwissen stärker auf Lebenskompetenz, Motivation und Beteiligung junger Menschen ausgerichtet werden sollte. Ergebnisse entnehmen Sie der Anlage.
Anlage:
239 Ergebnisse Konsumumfrage