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II - LEITFACH DEUTSCH – Medienkompetenz anbahnen
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II - NUTZUNG VON MATHE-APPS
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II - E-LEARNING IM ENGLISCHUNTERRICHT
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II - DIGITALES MIKROSKOPIEREN sinnvoll im Unterricht einsetzen
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II - PRAKTISCH ARBEITEN MIT MEBIS
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II - DIGITALE LERNSPIELE
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II - VON LOW-TECH BIS HIGH-TECH
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II - KAHOOT – die spielebasierte Lernplattform
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II - HANDY-FOTOGRAFIE – wie der Straßenkünstler Slinkachu
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II - DIE EIGENE AUFNAHME IM MUSIKUNTERRICHT
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II - TRAINIERE DICH FIT IM WÖRTERFITNESSCENTER
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II - FREIES ERZÄHLEN
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II - MATHE LEICHT GEMACHT!
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II - LEISTUNG ANDERS DENKEN – Individuell – mit System
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II - DIGITALE MEDIEN – Im naturkundlich-technischen HSU-Bereich
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II - KEEP CALM AND GET DIGITAL! Can new media enrich your English lesson?
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II - FANTASIEWELTEN 2.0 – Neue Perspektiven im Kunstunterricht
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II - AUF DER MAUER - AUF DER LAUER SITZT DIE DIGITALISIERUNG
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II - MIT DIGITALEN MEDIEN AUF DEN SPUREN DES HEIMATORTES
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II - IM SPRUNGGARTEN – Springen im Fokus
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II - »THIS LITTLE LIGHT OF MINE« – Weihnachtszauber im Klassenzimmer
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II - DIE APP ANTON – Sinnvoll oder sinnlos für meinen Unterricht
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20-11-2019 13:30 |
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